Наши цели в ДД, что мы хотим сделать Опции

[*Екатерина]

Ребята! Назрело и видно не только у меня! Предлагаю здесь обсудить, что мы хотим делать в ДД в Новых Черемушках в ближайшее время! Наметив цели будет легче работать!
Никто конечно не отменяет различные поездки в дд с другой тематикой, но хочется здесь решить и обсудить, что мы хотим делать и чем готовы заняться!
На мой взгляд, было бы очень неплохо разучивать с детьми пение и танцы, чтение стихотворений.
Нужен человечек, который сможет иногда в поездках готовить репертуар веселых песен и разучивать с детьми
Нужен человечек, кто сможет заняться простенькими танцами со старшими - вальс+еще что-нибудь, музыку думаю не сложно будет позаимствовать у Наташи Д.

Поинтересовалась в жж-сообществах, что люди делают, когда едут к детям.
Делятся опытом:
«Делали викторину по правилам
этикета, разыгрывали ситуации, как надо
поступать если например трубу прорвало
или что-то еще случилось - именно
театральное проигрывание ситуации,
делали игру путешествие по городу
настольную, где они попадали на день
рождения надо было придумать и оформить
подарок, написать заявление о приеме на
работу, найти выход из сложной ситуации,
кому-то помочь, приготовить ужин
-словесное описание процесса готовки и
т.д.

Интересный и главное очень полезный вариант, можно тоже подготовить какую-то подобную ситуацию!

У кого какое мнение, предложения, высказывайтесь!
Давайте вместе решим, что будем делать в ближайших поездках!

[Андрей (Мирослав...]

возможно будет интересно

Государственное учебное учреждение специальная (коррекционная) школа-интернат №62 для дитей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

Ленинский пр-т, дом 97А

Тел.132-55-38

int62@mosuzedu.ru

По некоторым данным, самое сложное учебное заведение Москвы, но и одно из самых благоустроенных. Воспитанники интерната – дети-сироты с нарушениями интеллекта. Так называемые, дети 8-го вида. Всего 131 человек. У всех ребят судьбы очень тяжелые. (Директор интерната просила не публиковать слишком личную информацию о том, как какие детки к ним попали, но поверьте на слово, от некоторых историй я была в шоке) Детки страдают психическими расстройствами и нарушениями эмоционально-волевой сферы. Они не могут ощущать эмоции, ни смеяться, ни плакать. Умственная отсталость проявляется в нарушении работы полушарий, в 10 классе они проходят программу 7-го. Математика, чтение, русский язык, труд, - более сложные предметы ребята не воспринимают и очень быстро утомляются. Но в остальном вполне нормальные современные дети, в курсе всех веяний моды, с компьютером на «ты» (компьютерный класс, похоже, гордость интерната), и при общении на отвлеченные темы даже не заметишь, что с ними что-то не так…

В интернате учатся с 1-го по 10-й класс (по 12 человек в классе), затем поступают в специализированные колледжи, но жить часто продолжают здесь. После 18 лет им покупают однокомнатные квартиры, обставляют мебелью полностью за счет интерната (о том что средств не хватает, думаю, можно умолчать) Дальнейшая жизнь воспитанников связана в основном с физическим трудом. Они становятся слесарями, механиками, поварами и т.д. При интернате есть мастерские: столярная, слесарная, цветоводческая оранжерея и др. Воспитанники сами чинят себе обувь и шьют одежду. Ремонт, уборка территории – все делают сами и за свой счет.

Чем каждый может помочь? (если ты простой бедный студент

В первую очередь, общение. Большие трудности возникают, когда ребенок из этого «микроклимата» выходит во взрослую жизнь, к ней надо подготовить. Хорошо, если сможем организовать какие-то экскурсии, походы в зоопарк, прогулки и т.д. Просто замечательно – если придем к ним с концертом (нам в ответ тоже выступление обещали)) Кстати говоря, там есть 2 актовых зала и рояль. Организация каких-то конкурсов, исторических викторин (раз уж мы историки) и т.д.

С образовательной точки зрения – очень нужно что-то вроде правовых основ. Грубо говоря, детям надо объяснить, почему нельзя брать чужое (в интернате-то все общее), но так, чтобы они поняли… А для старших более серьезно.. Ведь не секрет, что многие захотят у них и квартиры потом обманом отобрать и вообще… В общем, если выйдем на народ с юрфака, может быть, они смогут несколько занятий провести… К деткам иногда приезжают ребята из «Молодой Руси», но кто конкретно пока непонятно и концы еще нужно искать… Атмосфера очень гостеприимная. Вообще директор – человек очень приятный и, похоже, готова на эксперименты) Еще просили сделать сайт, но мы и так этим планируем заниматься.. Да, в ноябре у них будет выставка детских рисунков, сказали, есть очень даже талантливые… Можно придти посмотреть)

http://www.liveinternet.ru/users/1200420/post53303071/