Новый законопроект об образовании, скоро начнутся публичные слушания в интернете Опции

[Аня Дмитриева]

Новый закон об образовании полностью исключает родителей из образовательного процесса. Никаких, вообще никаких прав, одни обязанности.Образование при этом — воспитание и обучение (как сказано в действующем законе).




Семья будет отрезана и от воспитания, и от обучения. Отсается право на воспитание, прописанно в семейном кодексе. Но на официальном сайте законопроекта сказано, что после принятия закона об образовании и другие законы РФ будут изменены в соответствии с этим.




Можно вводить какие угодно предметы, изменять существующие — и родители не будут иметь возможность возразить. Кстати, возражая, они могут оказаться невежливыми и по новому закону будут оштрафованы. Если будут невежливы по отношению к родителям — это никак не оговорено.

Можно ввести обучение по программе «школа полного дня», когда ребенок будет находиться в школе с утра до вечера, то есть воспитываться по полной.




Последний выход — домашнее обучение — по новому проекту ЗАПРЕЩАЕТСЯ. При чем именно в период, когда наиболее значимо именно воспитатание, воспитательное воздействие обучения и взрослого — в начальной школе. Если бы заботились о качестве обучениия, запретили бы дом.обучение в средней школе, оджнако в средней разрешили, в младшей запретили.




Вводится обязательное дошкольное образование.




Создана база для введения платного образования.




Это продолжение темы «ювенальной юстиции» на более серьезном уровне.




Что-то сделать, возможно, еще не поздно. Этло показали предварительные слушания, на которых нам удалось побывать.

Об этом, также выдержки из законопроекта (300 стр не все осилят, так что у нас только выдержки), небольшие комментарии и т п тут:

http://www.roditelinfo.ru/index.php?option=com_content&task=view&id=281&Itemid=31




Контекст проблемы — проекты по «улучшению» образования и качества «детства»:

http://www.roditelinfo.ru/index.php?option=com_content&task=view&id=279&Itemid=16

[Svetlankin]

Svetlankin,
Участие родителей - это открытый доступ в школу, возможность выбрать учителя, возможность общаться с учителем, возможность выбирать учебники из предложенных, возможность выбирать программу, предметы и содержание образования, отнесенное в раздел "вариативного" и т п.

1. Возможность выбрать учителя и общаться с учителем - пожалуйста - нет проблем.
2. Выбирать программу - никто не даст - есть единые общеобразовательные стандарты.
3. И не забывайте, что многие родители малообразованные и ещё больше ассоциальных семей, и детей состоящих в КДН.

А, школа между прочим принимает на обучение ВСЕХ детей.

Советую Вашим детишкам идти в частную школу, для Вашего спокойствия и мира в семье.

4. Домашнее обучение останется, просто немного отредактируется, а если быть точнее не будут выплачивать по 800 руб в месяц.(может сейчас сумма выплаты изменилась не вкурсах).

[Аня Дмитриева]

1. Возможность выбрать учителя и общаться с учителем - пожалуйста - нет проблем.
2. Выбирать программу - никто не даст - есть единые общеобразовательные стандарты.
3. И не забывайте, что многие родители малообразованные и ещё больше ассоциальных семей, и детей состоящих в КДН.

А, школа между прочим принимает на обучение ВСЕХ детей.

Советую Вашим детишкам идти в частную школу, для Вашего спокойствия и мира в семье.

4. Домашнее обучение останется, просто немного отредактируется, а если быть точнее не будут выплачивать по 800 руб в месяц.(может сейчас сумма выплаты изменилась не вкурсах).

нет, домашнее образование (заочная форма обучения) предполагается запретить вообще в период дошкольного обучения (один год) и всего начального обучения.
Деньги и сейчас за обучение дома не всем платят.

Ходим в обычную школу, зачем нам частная? Я не сторонник частного образования, как и домашнего. ПРи чем тут мир - в семье мир не зависит от вида школы а в школе у нас и так мир, все проблемы возникают и копятся в управе, максимум - на уровне завучей. А до учителя все это мало доходит, разве что зависимость от начальства есть, бесправность по отношению к начальству и при этом у любого нормального учителя - желание и готовность сотрудничать с родителями.

Вы перепутали стандарты и программы Стандарт один, программ много, учебников - допущенных и рекомедованных министерством вообще море, в том числе вписанных в ту или иную программу. Вопрос о выборе между ПРЕДЛОЖЕНЕННЫМИ. А разница между ними бывает просто коллосальная, это отдельная тема. Вы говорите так, будто я предложила родителям самим писать учебники Я только сказала о возможности выбора.

Это тема взаимодействия семьи и школы, характера их взаимодействия и роли родителей в ОБРАЗОВАНИИ своих детей. Просто привели и забрали? Сдали деньги? Решили, что отремонтируем, пол или потолок? Или у родителей по отношению к детям другая роль?Что родители бывают разными, что учителя бывают разными - это понятно. Родители избивают детей, учителя насилуют учеников, а сами дети стреляют в тех и других... Ну и что же мне делать, если я одновременно и учитель, и родитель, и ребенком была? Вопрос в принципе. И вот в соответвии с тем, как кто относится к этому вопросу так и каждый примет свое решение по отношению к данному законопроекту, ювенальной юстиции и всем имеющимся и последующим проектам и инициативам.

Ну и конечно вопрос в том, какую гражданскую позицию кто занимает: кто-то считает, что ничего сделать нельзя, кто-то вообще не признает государство, кто-то считает, что государство отдельно а мы отдельно. Это кому как.


Вообще, какая разница, что происходит в конкретной школе? Это не данная тема Это тема про законопроект. Если он кого-то устраивает - что поделать. Если кто-то надеется, что его не примути или его не будут исполнять - ну и слава Богу. если кто-то считает необходимым и возможным принимать меры - тому я свои соображения выссказала, а решения все примут сами