Здравствуйте, гость ( Вход | Регистрация )
11.11.2010, 19:13
Сообщение
#1
|
|
|
Активный участник ![]() ![]() ![]() Группа: Участники Сообщений: 257 Регистрация: 14.2.2006 Из: Россия Пользователь №: 509 Вероисповедание: Православие, РПЦ Молодежная организация: Молодая Русь, Москва |
Новый закон об образовании полностью исключает родителей из образовательного процесса. Никаких, вообще никаких прав, одни обязанности.Образование при этом — воспитание и обучение (как сказано в действующем законе).
Семья будет отрезана и от воспитания, и от обучения. Отсается право на воспитание, прописанно в семейном кодексе. Но на официальном сайте законопроекта сказано, что после принятия закона об образовании и другие законы РФ будут изменены в соответствии с этим. Можно вводить какие угодно предметы, изменять существующие — и родители не будут иметь возможность возразить. Кстати, возражая, они могут оказаться невежливыми и по новому закону будут оштрафованы. Если будут невежливы по отношению к родителям — это никак не оговорено. Можно ввести обучение по программе «школа полного дня», когда ребенок будет находиться в школе с утра до вечера, то есть воспитываться по полной. Последний выход — домашнее обучение — по новому проекту ЗАПРЕЩАЕТСЯ. При чем именно в период, когда наиболее значимо именно воспитатание, воспитательное воздействие обучения и взрослого — в начальной школе. Если бы заботились о качестве обучениия, запретили бы дом.обучение в средней школе, оджнако в средней разрешили, в младшей запретили. Вводится обязательное дошкольное образование. Создана база для введения платного образования. Это продолжение темы «ювенальной юстиции» на более серьезном уровне. Что-то сделать, возможно, еще не поздно. Этло показали предварительные слушания, на которых нам удалось побывать. Об этом, также выдержки из законопроекта (300 стр не все осилят, так что у нас только выдержки), небольшие комментарии и т п тут: http://www.roditelinfo.ru/index.php?option=com_content&task=view&id=281&Itemid=31 Контекст проблемы — проекты по «улучшению» образования и качества «детства»: http://www.roditelinfo.ru/index.php?option=com_content&task=view&id=279&Itemid=16 -------------------- |
|
|
|
![]() |
12.11.2010, 11:38
Сообщение
#2
|
|
![]() Админ ![]() ![]() ![]() Группа: Большой размер файлов Сообщений: 760 Регистрация: 13.6.2006 Из: Москва, ул Теплый Стан, ЮЗАО Пользователь №: 782 Вероисповедание: Православие, РПЦ Молодежная организация: Молодая Русь, Москва |
Цитата Что-то сделать, возможно, еще не поздно. Этло показали предварительные слушания, на которых нам удалось побывать. Что именно можно сделать? -------------------- "Теперь я понимаю очень ясно,
и чувствую, и вижу очень зримо: неважно, что мгновение прекрасно, а важно, что оно неповторимо." |
|
|
|
15.11.2010, 15:24
Сообщение
#3
|
|
|
Активный участник ![]() ![]() ![]() Группа: Участники Сообщений: 257 Регистрация: 14.2.2006 Из: Россия Пользователь №: 509 Вероисповедание: Православие, РПЦ Молодежная организация: Молодая Русь, Москва |
Что именно можно сделать? 1. участвовать в публичных слушаниях, которые пока назначены на 1 декабря, а на каком сайте будут проходить пока не говорят. Как объявят - сразу сообщим. ДЛя участия в слушаниях надо сформулировать свое отношение к законопроекту, и попробовать его максимально кратко изложить, сказать друзьям, чтобы участвовали. 2. писать письма Будет ли толк? Не знаю. Надо сделать, что можем. По вопросу, хотят ли власти делиться властью? Конечно, нет. Инициаторы и двигатели закнопроекта - не тождественны власти, это другие люди, и вот они-то вряд ли интересуются мнением народа. А власть должна (теоретически) как-то заинтересоваться нашим мнением, если это мнение будет представлено в больших количествах - как раз чтобы власть не терять. Не вините меня в том, что я надежду не теряю. Лучше преложите свою "программу действий"! Svetlankin, не поняла вопроса У нас в школе тоже самоуправление, мы даже входим в управляющий совет школы. Ну и что? Это же фикция. Принципиальные вопросы (а не поездка в музей на каникулах и новогодние подарки!) решаются все равно только на уровне управы и области. "Поборы" устраиваются также "легально" - через механизмы управления теми самыми родительскими комитетами, и на бумаге это именно родители организовывают сами с себя поборы, буквально просят взять у них деньги. Деньги в данном случае не суть проблемы - вопрос в том, что это отношение к семье - как к источнику денег, а не к полноправному участнику образовательного процесса. При чем отношение в данном случае не учителя, и часто даже не администрации, а именно управы, то есть чиновников, а не педагогов. Ученическое сомоуправление - это не самоуправление, это такая игрушка, при чем здесь семья? Участие родителей - это открытый доступ в школу, возможность выбрать учителя, возможность общаться с учителем, возможность выбирать учебники из предложенных, возможность выбирать программу, предметы и содержание образования, отнесенное в раздел "вариативного" и т п. -------------------- |
|
|
|
Аня Дмитриева Новый законопроект об образовании 11.11.2010, 19:13
Александер Аня, ответь на два вопроса:
1. Дима и Вова хотят ... 11.11.2010, 23:42
Хельга Цитата(Александер @ 11.11.2010, 23:42) 1.... 12.11.2010, 20:33
Александер Две коровы разговаривают:
- Знаешь, мне кажется, ч... 12.11.2010, 20:54
Svetlankin Вообще Вы о чём?
С Января меняется тарифная сетка... 12.11.2010, 23:22
Александер Аня, ответил в личку. 15.11.2010, 22:17
Svetlankin Цитата(Аня Дмитриева @ 15.11.2010, 15:24)... 16.11.2010, 1:03
Аня Дмитриева Цитата(Svetlankin @ 16.11.2010, 1:03) 1. ... 16.11.2010, 20:09
Kifa Как забавно наблюдать реакцию людей, убеждённых, ч... 16.11.2010, 20:56
Margri Частично этот законопроект уже имеет место быть. У... 17.11.2010, 15:16
Аня Дмитриева Цитата(Margri @ 17.11.2010, 15:16) Частич... 17.11.2010, 22:44
Александер Цитата(Аня Дмитриева @ 17.11.2010, 22:44)... 18.11.2010, 20:35![]() ![]() |
| Текстовая версия | Сейчас: 20.6.2026, 4:43 |