как "приручить" ребёнка? Опции

[K.True]

Уважаемые педагоги, психологи и просто те, кто имеет дело с маленькими, миленькими цветочками нашей жизни-ДЕТЬМИ, посоветуйте как быть.
В воскресной школе ставлю с детишками сценку к Рождеству , и столкнулась с такой проблемой - семилетнее чудо совсем отбилось от рук: постоянно кривляется на сцене и мешает всем остальным. Говорят у них(детей) в этом возрасте кризис, но мне-то чтос ним делать?
Пособите!

[Сергей М]

Уважаемые педагоги, психологи и просто те, кто имеет дело с маленькими, миленькими цветочками нашей жизни-ДЕТЬМИ, посоветуйте как быть.
В воскресной школе ставлю с детишками сценку к Рождеству , и столкнулась с такой проблемой - семилетнее чудо совсем отбилось от рук: постоянно кривляется на сцене и мешает всем остальным. Говорят у них(детей) в этом возрасте кризис, но мне-то чтос ним делать?
Пособите!

А что вы предпринимаете в такой ситуации? И как "оно" реагирует?
Где в этот момент находится родитель?
Это ваше "оно" - какого пола?
Сколько уже репитиций повторяется такое поведение? Когда началось?
Как вёл себя раньше, до репетиций?
Какое у вас образование и сколько вам лет?
Проблема не в кризисе, а скорее всего в неправильном воспитании. Кто-нибудь объясняет ребёнку, что хорошо, а что плохо, и почему плохо? Вы поговорить с ним пробовали? Может он просто играет так? Объясняли, что актёры должны делать на сцене?
Да, кстати, как у него со здоровьем? Не наблюдается ли у невролога и прочих специалистов?
В общем очень мало информации. Дайте больше. Нужны подробности.

[K.True]

А что вы предпринимаете в такой ситуации? И как "оно" реагирует?
Где в этот момент находится родитель?
Это ваше "оно" - какого пола?
Сколько уже репитиций повторяется такое поведение? Когда началось?
Как вёл себя раньше, до репетиций?
Какое у вас образование и сколько вам лет?
Проблема не в кризисе, а скорее всего в неправильном воспитании. Кто-нибудь объясняет ребёнку, что хорошо, а что плохо, и почему плохо? Вы поговорить с ним пробовали? Может он просто играет так? Объясняли, что актёры должны делать на сцене?
Да, кстати, как у него со здоровьем? Не наблюдается ли у невролога и прочих специалистов?
В общем очень мало информации. Дайте больше. Нужны подробности.

лет мне 18, учусь в педагогическом инсте на 2ом курсе, но знаний как вести себя в подобных случаях не имеется.
"оно" - это семилетний мальчуган. Его родитель на репетициях не присутствует, хотя взрослых достаточно бывает, но успокоить ребёнка никто не может.
Очень часто он просто отказывается репетировать, говоря что устал( скорее это действительно так, т.к. до моих занятий стоит на службе, урок и пение), вначале пыталась действовать угрозой - "не будешь репетировать, участвовать не будешь", в первый раз это подействовало, но затем просто стал игнорировать. Иногда слушает своего брата, но только тогда, когда тот ему чем-либо пригрозит, например " не угомонишься, расскажу маме, что ты сделал то-то и то-то" .
Он умничка в том, что выучил все слова, прекрасно их говорит, но на сцене бардак ещё тот. В сценке участвует ещё один мальчик 6 лет, в основном с ним-то у них и происходят конфликты, а разнимать их каждый раз не реально - репетиция никогда не закончится, а времени мало. сколько репетиций было, столько и повторяется этот кошмар)).
Ведёт себя он так очень часто - парниша безбашенный)видела его на занятиях по музыке - заставить его петь, если он не хочет, невозможно.
По поводу его воспитания мало что знаю...у него несколько братьев, все оч активные, но более послушливы, а этот, если ему не выгодно, считаться с чужим мнением не будет. Объяснять , правда, ничего не пыталась, возможно стоит попробывать, но оч сомневаюсь, что это даст какой-то результат. информацией о здоровье не обладаю.