Цитата(K.True @ 28.12.2007, 18:00)
лет мне 18, учусь в педагогическом инсте на 2ом курсе, но знаний как вести себя в подобных случаях не имеется.
"оно" - это семилетний мальчуган. Его родитель на репетициях не присутствует, хотя взрослых достаточно бывает, но успокоить ребёнка никто не может.
Очень часто он просто отказывается репетировать, говоря что устал( скорее это действительно так, т.к. до моих занятий стоит на службе, урок и пение), вначале пыталась действовать угрозой - "не будешь репетировать, участвовать не будешь", в первый раз это подействовало, но затем просто стал игнорировать. Иногда слушает своего брата, но только тогда, когда тот ему чем-либо пригрозит, например " не угомонишься, расскажу маме, что ты сделал то-то и то-то" .
Он умничка в том, что выучил все слова, прекрасно их говорит, но на сцене бардак ещё тот. В сценке участвует ещё один мальчик 6 лет, в основном с ним-то у них и происходят конфликты, а разнимать их каждый раз не реально - репетиция никогда не закончится, а времени мало. сколько репетиций было, столько и повторяется этот кошмар)).
Ведёт себя он так очень часто - парниша безбашенный)видела его на занятиях по музыке - заставить его петь, если он не хочет, невозможно.
По поводу его воспитания мало что знаю...у него несколько братьев, все оч активные, но более послушливы, а этот, если ему не выгодно, считаться с чужим мнением не будет. Объяснять , правда, ничего не пыталась, возможно стоит попробывать, но оч сомневаюсь, что это даст какой-то результат. информацией о здоровье не обладаю.
Если это привычный для него стиль поведения, который формировался годами, то надо понимать, что за несколько дней добиться изменений вряд ли удастся. Но кое-что предпринять конечно можно.
1. Поговорить с родителями ребёнка. Во-первых обсудить возникшую проблему с репетициями, чтобы это было общей проблемой, а не только лично Вашей, и совместно искать решение. Во-вторых распросить о ребёнке: как он ведёт себя дома и в школе, как вёл себя в саду; сколько всего детей в семье, какой он ребёнок по счёту; есть ли отец; когда началось такое поведение и из-за чего; как реагируют родители и что предпринимают, обращались ли к специалистам, к каким? Это чтобы понять причины.
2. Поищите помощи в ближайшем окружении: директор и преподаватели воскресной школы, священнослужители, среди прихожан могут оказаться психологи и педагоги. Разобраться с проблемой через интернет гораздо сложнее.
3. Поговорите с ребёнком. Но не во время репетиции, лучше до или после. Можно поговорить о театре, узнать был ли он там, объяснить, что предстоит выступать перед зрителями. Попробовать заинтересовать. Не читайте нотаций. Лучше объясните, что переживаете, т.к. являетесь ответственной за спектакль. По поводу "не будешь репетировать, участвовать не будешь"... Не стоит говорить то, что Вы не готовы выполнить. Это уменьшает весомость Ваших слов. Но если Вы действительно готовы его заменить, то сделайте ему последнее предупреждение, подробно объяснив сложившуюся ситуацию, спросите хочет ли он участвовать. Объясните, что его участие или неучастие зависит от него самого и поставьте его перед выбором.
4. По поводу усталости. Может у него действительно слишком много других нагрузок? Тогда это к родителям, пусть разгружают, чтобы к Вам попадал более свежим.
5. Одной из возможных целей нежелательного поведения может быть привлечение внимания. Но понять цель Вам придётся самой. Как с этим бороться? Обращать на него внимание не тогда, когда он плохо себя ведёт, а наоборот, когда делает то, что требуется. Хвалите его, когда он справляется со своей ролью, скажите, что он молодец, у него здорово получается. А когда он плохо себя ведёт, постарайтесь обделить его вниманием. Например, в такой ситуации можно похвалить того ребёнка, который хорошо себя вёл или хорошо сыграл свою роль, поставить его в пример.
6. Не безпокойтесь из-за того, что не всё получается. Это нормально, Вы же учитесь. Главное, что у Вас есть стремление добиться результата. Это похвально. И не забывайте, что для этих детей Вы - взрослый человек, имеющий большой авторитет.
Говорят у них(детей) в этом возрасте кризис, но мне-то чтос ним делать? 
аватарка соответствует сообщению)) у Вас всегда такие методы?)) 
