Источник: http://www.rusk.ru/newsdata.php?idar=174205

Кто что думает по этому поводу, господа?

паразиты

Насколько мне известно преподавание ОПК из школьной программы "убирают "только в Москве и МО(якобы по политическим соображениям),но в других областях этот предмет преподают.Остается вопрос о программах преподавания,т.к.четкой программы пока нет.Свои разработки предлагают уже не один автор,но стоит задуматься,насколько они полноценны.Я считаю,что подобные методики должны быть написаны максимально грамотно,и чтобы их составляли люди,относящиеся к Церкви,а не только к образованию светскому.Иначе велика вероятность того,что нашим детям в школе просто дадут ложные представления о Церкви,дети смогут освоить только формальную сторону дисциплины.(а не дай Бог-и испугаться!)Но есть ли смысл от такого образования?
Интересные разработки по ОПК были представлены на Рождественских Чтениях на соответствующих секциях,но в большинстве случаев это были авторские идеи людей-энтузиастов.Среди таких людей было много священников.Я думаю,что именно на их идеи стоит обратить внимание-и не только из-за того,что они намного образованнее в этом плане,ведь священнику проще найти подход к человеку.
Остается надеяться,что наше министерство задумается-не только о статусе школы,о колличестве преподаваемых предметов и нововведений,но и об их качестве.

Ещё не вечер!
Как известно, для принятия Закона необходимо:
1) Три чтения в Гос. Думе (успели-таки принять в трёх чтениях!)
2) Одобрение Совета Федерации (Председателем которого является Сергей Миронов - Председатель Справ. России - вроде как они имеют правильное отношение к ОПК (по Москве от СР идёт А. Бородина).
3) подпись Президента.


©Православие.ру

Что вы нам тут сказки рассказываете: "успели-таки принять в трёх чтениях". Владим Владимычу остаётся только применить свой излюбленный приёмчик на публику. Так и вижу трагическую сцену: возглавивший "Единую Россию", которая и приняла "в трёх чтениях", Президент, весь в белом, на белом коне, в белой треуголке, отшвыривает благолепнейше преподнесённый Сурковым свиток. А тут уже прорва журналистов, в основном, телевизионных...

А может не всё так плохо?

Чего? Вы знаете, сколько составляет школьный компонент? - всего 10 процентов!! А региональный был 20!!! И он был занят не только ОПК.

И попробуй замордованный директор школы дёрнуться, тот же "орган управления образованием" его ненавязчиво поправит. А муниципальный "орган управления образованием" поднимать ОПК не будет, пока не придёт команда из регионального "органа управления образованием". А региональный компонет-то и отменили..

Путинская Общественная палата выступила против введения понятия "государствообразующая нация" в российское законодательство.

Представители Общественной палаты и национальных республик на слушаниях в Совете Федерации, прошедших 20 ноября, выступили против проекта государственной концепции национальной политики России, направленной Минрегионразвития в администрацию Президента и предполагающую введения понятия "государствообразующая нация". Согласно их утверждениям, введение такого понятия обесценивает роль остальных народов, сообщает «Русская линия». В связи с этим, сайт Regions.Ru обратился за комментариями к священнослужителям, общественным деятелям и парламентариям.

"Русских надо уравнять в правах", – считает председатель Синодального отдела Русской Православной Церкви по взаимодействию с Вооруженными силами и правоохранительными учреждениями протоиерей Димитрий Смирнов. "Мне представляется, что понятие государствообразующей нации просто необходимо, потому что у нас, как и в Советском Союзе, по сравнению с другими национальными общинами, русская имеет наименьшее количество преференций. Вот, например, мы сейчас не можем для русских преподавать "Основы православной культуры", а в Чечне ислам – пожалуйста: ни одного голоса против. Даже региональный компонент в образовании удалили. Это при том, что русские – титульная нация. Мне кажется, это неправильно", – справедливо сказал отец Димитрий. "Или вот альтернатива: устранить мнимое федеративное устройство. Россия не образовалась из слияния в федерацию разных государств, федерация – это искусственное образование. Надо устроить области – Казанскую, Кавказскую и т.д. Никаких президентов, никаких республик. Пусть будет унитарное государство. А слово "нация" тогда забудем", – предложил батюшка. "Вот два пути. Иначе напряжение будет только расти", – предупредил священник.

"Конечно, в законах нашей страны должно существовать понятие "государствообразующая нация". Более того, оно, естественно, и существовало до сравнительно недавнего времени", – сказал в свою очередь председатель "Союза православных граждан" Валентин Лебедев. "Как известно историкам, в XV в. русский народ получил от Вселенской Церкви задание: построить великое православное государство, которое бы заняло место павшей Византийской империи. Речь, конечно, идет о концепции "Москва – Третий Рим". И наши предки его построили. Если бы не уникальные способности русского народа и русской государственности, то у нас не было бы Российское Федерации, а было бы как везде – резня и геноцид. Такого в русской истории не случалось. И это заслуга русского народа и Православной Церкви. Поэтому, конечно, понятие "государствообразующая нация" должно быть зафиксировано в законе", – заявил Лебедев. "И говорить, что Россия – многоконфессиональное государство, тоже неправильно. Россия – государство православное, поскольку Православию мы обязаны и самими существованием страны, и языком, и культурой", – подчеркнул председатель СПГ.

Сенатор Валерий Кадохов также уверен, что понятие "государствообразующая нация" не может быть оскорбительным для остальных народностей, населяющих Россию. "В государстве, где 80% составляет русский этнос, нелогично избегать понятия "государствообразующая нация", – заявил сенатор. "Русская нация, – продолжил парламентарий, – исторически была основной, самой многочисленной, а, следовательно, государствообразующей. Ведь недаром наше государство называется Российская Федерация: российская, потому что основу составляет русский народ, а федерация – это уже все остальные нации и народности, с которыми русский народ живет в одной стране", – отметил Кадохов и задался вопросом: "А как же тогда называть наше государство – Эвенкийская Федерация, Татарская Федерация или может быть Осетинская Федерация?". "Никакого превосходства, никакой фобии, унижения других или национализма это понятие не подразумевает. Оно только констатирует исторический факт", – подытожил Валерий Кадохов.

Понятие "государствообразующая нация" обязательно должно содержаться в государственной концепции национальной политики России, убежден в свою очередь член Совета Федерации Владимир Гусев. "Понятие "государствообразующая нация" никакого обидного для других наций смысла не содержит", – заявил сенатор. Парламентарий отметил, что обида могла бы возникнуть в том случае, если бы в документе прописывались определенные приоритеты для государствообразующей нации. "В нашей же стране – все наоборот – представители малых наций имеют больше приоритетов, чем представители государствообразующей нации", – подчеркнул сенатор. И вообще, подытожил Владимир Гусев, "более гуманной нации, чем русские, нет".
(с)

Интервью с Сергеем Худиевым

А вот, кстати, интересное мнение по теме:



Полностью читать здесь; сама статья, правда, посвящена не ОПК, а вопросу, "за кого голосовать православному патриоту".

"Нулевой вариант" - не вариант! Нам нужны ОПК в наших школах. "Единая Россия" преподавание основ Православной культуры, по-сути, ликвидировала.
А с татарином Шаймиевым пусть разбираеются те, кому это положено. Не впутывайте нас в межнациональные дрязги.

Если длинно, то посмотрите здесь
http://roditel.info/index.php?option=com_c...4&Itemid=15

Если коротко, то здесь, но лучше длинно
http://roditel.info/index.php?option=com_c...0&Itemid=16

Это почему я против преподавания ОПК.

Если отменяют региональный компонент вообще - так это здорово. С обоими вариантами ударения. Потому что дети получают огромное количество знаний - а грамотность при этом год от года катострофически падает - по данным департ образ г. Москвы. После 11 лет сидения в школе с утра и до 3 - 4 вечера дети физически больные. Нарушены все возможные нормы.
 

Помимо всего изложенного в статьях - см выше - учтите, что ОПК будет преподаваться после дикого бреда в течение учебной недели, пронизанного дикой ложью. Усталым детям, которым хочется одного - забыть о существовании школы и ПОБЕГАТЬ.

И преподавать по недоделанному курсу будет НЕИЗВЕСТНО кто. Я знаю с кем я училась, и по мне лучше пусть дети читают Капитанскую дочку и учат историю по оригинальным документам, а не кастрированную. ОПК если это не дополнение к основному воспитанию, и если в том виде, в каком оно сейчас - только повредит. Мое глубокое убеждение.

Все это говорю как преподаватель ОПК по образованию.

Вот так. Здесь надо хорошо подумать.

А я думаю хуже не будет, люди так мало знаю о православии, что аж жуть. (и главное думаю что все знают)

Сообщение отредактировал Дмитрий И. - 3.12.2007, 16:30

А между тем



Источник: Русская линия

Зачем вы это тут выложили?

Смысловое ударение на каком слове?

Значит, дело в ударениях, значит, мы с вами тут "Дюну" читаем?