У нас собрался небольшой коллектив энтузиастов, захотевших что то сделать для интерната,
поэтому дату встречи мы выбирали, ориентриуясь на их пожелания-и возможности.

Мы идем, скорее всего, к 1-3-м классам-не рано им в футбол?

Андрей, с викториной идея неплохая,если есть желание-продумай тематику и примерный список вопросов, и приходи на встречу 15,оязательно всех выслушаем и примем окончательный план действий!

Вчера прошла отличнейшая рабочая встреча, где девчонки предложили столько идей!!!
СпасиБо Натали, Ане и Нине!
В субботу должно всё получится в дд

У меня есть подруга, которая выросла в детском доме. Общаясь я с ней я многое узнала о жизни тех детей, которые по различным причинам попали в детский дом. Первое чего им в жизни серьёзно не хватает - эта забота, любовь, которую могут дать близкие люди (особенно родители). Так вот какие у меня мысли. В первую очередь нужно к этим детям ходить регулярно (например, в выходные). Они будут знать, что к ним придут и с радостью будут ожидать встречи. Можно придумать какие-либо конкурсы, викторины, игры. Также им можно помогать, например, с домашними заданиями (они, наверное, учатся и иногда бывают трудности в освоении материала). С ними можно (нужно!) ходить гулять. Спрашивать их, чего они сами хотят. Может быть у них есть свои желания (например, свои игры, в которые они с удовольствием поиграли бы все вместе). А ещё... Ведь у каждого ребёнка есть День рождения. Было бы хорошо устраивать маленький праздник для ребёнка. Подарить пусть скромный, маленький подарок, но очень будет дорог ребёнку, ведь все мы знаем - главное внимание. Только здесь нужно четко всё продумывать, план подробный написать. А если будет желание - всё получится.

И тебе, Насть, спасибо за идею! Резиночка за тобой!

Народ привет! А вы ездите к детишкам на буднях? а то в выходные не могу..... вот например на буднях часов в 18 съездить к детям и пообщаться с ними имею огромное желание! Могу предложить множество детских песенок под гитару!
Павел

В будние дни все наши ребята учатся или работают-или все сразу,
а кроме того, сами дети учатся в будние дни.




Идея хорошая, я тоже думал над этим, впрочем, тут надо обсудить, да подумать крепко, потому что если начнем, и не сможем продолжать это дело-дети будут очень расстроены...

Напоминаю, что все желающие приглашаются к сотрудничеству

Советы нам воспитателя Детского Дома в Черемушках:

-Не забывать, что интернат коррекционный, мышление детей наглядно-практическое.Не нужно стихов викторин, вопросов, загадок, того, что нужно воспринимать только на слух.

-Детей нужно делить на группы по 4-5 человек.

-В одной группе, например, могут быть заняты разукрашиванием картинок, во второй- лепкой из глины, конструктором.Любой из приходящих в ДД мог бы провести что-то свое.За занятием можно поговорить на нужную тему.

-Даже если у ребенка не получилось, но он возился, то это уже хорошо.

-Быть с ними построже.

Да, на эту тему мы уже разговаривали с воспитателем, когда у нас была попытка провести первый урок воскресной школы.

Расскажите с подробностями, как вчера съездили)

...P.S. Отзыв из интерната: с вами вчера весело было....


Выражаю благодарность всем пришедшим вчера в интернат!!!
Хотелось бы снова увидеть Вас в наших Черемушках...

Возможно, кого-то из детей на лето оставят в Москве-в московских больницах-я постараюсь уточнить информацию. Если так, то можно будет навестить кого нибудь
в то время, когда все остальные будут в лагере.

Это применимо только к маленьким и то нек всегда, какк показала практика, детям очень нужны загадки викторины, особенно нестандартные на логическое мышление, т.к. у них оно плохо очень развито.

это самое важное, не зря значит мы это затеяли!

На будущее, я думаю, надо быть построже с ними в плане дисциплины.

Я с этим согласен! хотя знаю, что у кого то другое мнение (Катя-прости меня!)

Я тоже учусь и работаю! но чувствую в себе силы сходить вечером к детям! на выходных просто НЕТ возможности(точнее сказать возможночть есть, но ОЧЕНЬ редко). Дети действительно учатся, но на сколько я понимаю до 13..14 часов, а далее их досуг занят не известно чем.... Неужели никто на буднях не может?

Вадим, ты передо мной не виноват, мы готовы перестать проводить интересные викторины, загадки, ух сколько свободного времени у меня появится наконец-то! Только если вы гарантируете, что наши поездки детям станут после отмены всех этих действий лучше или хотя бы не хуже, дети получат как минимум столько же положительных эмоций и естесствено пользу от чего-то другого вместо пользы от викторин, загадок!

Поймите правильно я не гну свою "политику", я лишь видела реальную пользу, если я ошибаюсь, докажите НА ДЕЛЕ, что это так ! Найдите достойную замену, я толькот с радостью. Во всей работе с детьми для меня самое главное - то, что от нас получают дети, КАЧЕСТВО нашей работы в дд.

Катя!!! твои викторины - самые лучшие!!! Я бы не смогла так подготовиться, например! И детьми они ВСЕГДА воспринимаются на ура и сбольшим интересом!!!!

Во-первых, расписание в интернате построено так, чтобы дети и после учебы были заняты чем-то. Всетаки там педагоги работают... Думаю, что администрация и сами педагоги без энтузиазма отнесутся к предложению придти в интернат в будние дни.
Во-вторых, думаю, многим, в том числе и мне, просто физически тяжело, отработав целый день, идти после этого в интернат (а такой поход требует и физических, и эмоциональных услилй).

Екатенина! какую же гарантию я могу Тебе дать?! Бумажную? с подписью и печатью?!
Я высказываю свой взгляд и свое мнение на ситуацию. Хоть убейте меня (вместе с Saxar), я не вижу, чтобы детям были интересны викторины и загадки... а если не так, то от чего они разбегаются, едва начав слушать? (Печальный пример Ты помнишь...)
В теме приводилось мнение педагогов интерната:


А кроме того, как у нас проходят встречи? мы собираем вместе ТРИ разных класса, и пытаемся занять их внимание... в то время, когда профессиональные педагоги делят этих же детей на ТРИ группы, чтобы проводить с ними занятия.

Вопрос о пользе, конечно, сложный, но когда общение с детьми проходит в атмосфере бардака, какая польза может быть?

А кроме того! Люди уходят от нас!!!!! Сколько я видел новых лиц, которым вполне удавалось завязать контакты с детьми, увлечь их, вызвать на диалог... И где же они?!?!?!
Каждый раз-незнакомые лица, да один-два человека из тех, кто ходит несколько лет-этакакя полускрытая компания... Может причиной тому и наши ошибки?

Прошу прощения за резкость!
Несогласные со мной могут обращаться через личку или по телефону-выкладывал неоднократно-желающий найдет



Отредактировано.*Екатерина.

Приветствую Вас дорогие друзья, а кто отвечает за это направление? Как организуются поездки в ДД?
to Vadim: Да, действительно не многие могут(физически) пойти после работы к детям... но это же не обязательное мероприятие, сейчас и уставшие и не уставшие - все на буднях остаются дома, а может кто-нибудь и смог бы чем то помочь в это время, пусть не 50 детям, а 4м...5-ти, если есть силы которые могут быть направлены на что-то полезное, неужели они должны пропадать, неужели если я не могу ходить туда на выходных, я не могу приложить свои усилия на неделе...что считаете? ведь дети нуждаются во внимании не только в выходные... я новичек в организации, смотрел фильм про 5 летие Молодой Руси, где все призывали присоединяться к вашим начинаниям.... и вот у меня есть желание, но поддержки его с вашей стороны я не нашел может я не туда пишу..... или может чего то не понимаю в процедуре посещения ДД...

P.S.: Не думайте что я идеалист, который ничего не пробовал и ничего не знает, у меня есть опыт общения с детьми(правда не с детдомовскими), есть некие "домашние" заготовки для детишек и есть интересные идеи, можно было бы обсудить, если это интересно...

С уважением Павел. Пишите.

см ниже.

P.S.: "... Думаю, что администрация и сами педагоги без энтузиазма отнесутся к предложению придти в интернат в будние дни...." это спорный вопрос..... Вадим на сколько я понял вы ответственный за это направление, так? может пообщаемся на яву, вы будете завтра на встрече "о поездке на Украину"? можно было бы там поговорить.

Гарантию, проведи встречу с мероприятием, заменяющим загадки, если дети будут внимательно слушать, если им это очень понравится, если они захотят еще чтоб были такие мероприятия то мы заменим загадки на ЭТО!

Печальный пример - дети разбежались на Воскресной школе, напомню тебе, что когда были загадки, дети сидели все и отгадывали, так что ты напутал!

Уходят по разным причинам, не всегда это наша вина, и не всегда мы можем что-то сделать, мы не всемогущие.
Мне очень нравятся слова Насти Молчановой, когда она оргназовала поездки в Ногинский дд, то сказала - "я буду ездить к детям все равно, даже если никто со мной ездить не будет". В принципе если у человека есть желание, есть возможность реализовать себя в работе с детьми он не уйдет!