День победы с детьми, поездка на 7-9 мая в интернат Опции

[Гербера]

СРОЧНО В НОМЕР!!!

Нужен серьезный молодой человек на роль чтеца стихотворения "Жди меня"

Кто готов взять на себя это поручение - пишите в личку, если нужен текст.

[Дмитрий И.]

Галь,у меня целый сборник песен военных лет в формате mp3...могу прислать

Давай на форуме выложим?

[Гербера]

Маша вчера уехела в Киев. Песни теперь есть и у меня. Но как разместить, не знаю. Обемчик приличный - папка с 16 песнями весит 49 МБ

[Дмитрий И.]

Можешь принести мне диск и я выложу их.

[Александр]

Праздничная программа для детей подготовлена!
Гитара и гитарист Сергей будут!

Напоминаю:

Встречаемся 8-го мая в 11-45 в м. Проспект Вернадского в центре зала

В 11-46 мы выходим из метро, поэтому тем, кто замечал за собой склонность к опазданиям, лучше постараться приехать пораньше. Кто не сможет приехать в назначенное время, позвоните мне, я объясню как добраться.
Можно принести детям что-нибудь к чаю.

Приходите все, кто имеет желание и возможность пообщаться с детьми!

[Александр]

Спасибо всем, кто принял участие!

[attachment=1071:attachment]

Дети уже собрали пазл, который мы им подарили на Пасху.

[attachment=1070:attachment]

[Natascha]

Фотографии замечательные
а отчет ?

[Гербера]

А вот и небольшой отчет:

Сегодня мы пообщались с 4-м, 5-м, 6-ми и 8-ми классами.
Наиболее продуктивно прошла встреча с четвероклассниками.

Мы успели сделать все, что планировали: провели викторину, рассказали об участии детей военного времени в деле приближения Победы, о помощи Божией людям во время войны, почитали стихи (правда, к своему стыду, по бумажке), попели песни (причем дети, как оказалось, отлично знают слова военных песен и поют очень дружно).

Александр подарил ребятам георгиевскую ленточку и рассказал о символичности этого знака памяти.

А самое главное, в подтверждении того, что память наша не только на словах, мы привлекли ребят к оформлению поздравлений ветеранам из пансионата Коньково.

Пусть не все смогли написать красиво и без ошибок, но участвовали все! И это очень радует, что дети откликаются на просьбы о помощи, готовы делать добрые дела, дарить радость другим.

Как мне показалось, даже строгая "мама" четвероклашек была довольна. Приглашала нас приходить еще. Но в строго определенное время

Общение с 5-м классом сложилось не так гладко. По времени у них должен был быть тихий час и в самый разгар исторической викторины нас вежливо попросили покинуть помещение. Но лучше мало, чем ничего. а в следующий раз будем умнее, рассчитаем свое время в соответствии с детским режимом.

Далее нам предстояло самое трудное - общение с подростками (6-ми и 8-ми классами).

Если в 4-м была дисциплинарная помощь воспитательницы, то в старших вся тяжесь организации ребят в группу легла непосредственно на нас.

На наши призывы сесть всем вместе вокруг стола реакции не последовала. Даже торт привлек немногих. Мальчишки демонстративно смотрели телевизор...
Тогда решено было просто петь. И постепенно кольцо детей вокруг нас уплотнилось. Ребята, проходящие трудовую практику на кухне, приготовили пельмени, заварили чай. Девочки присоединились к пению...

В результате мы вместе с детьми спели много хороших песен. Благодаря тому, что детей было немного, у каждого из пришедших взрослых была реальная возможность наладить личный контакт с кем-то из них. Тем более, что ребята охотно показывали свои фотографии, рассказывали о себе, приглашали в комнаты, делились секретами...

А под конец нам даже удалось и их сагитировать на оформление поздравительных треугольничков. Этот процесс многих увлек так, что это грозило растянуться на неопределенное время...

После особо стойкие представители МР повели желающих на прогулку.

Вот таким был для нас предпраздничный день в Черемушках. Мне кажется, нам многое удалось сегодня. Хотя были и недостатки. Но работу над ошибками надо проводить на рабочих встречах, где можно обсудить актуальные проблемы и в результате совместного обсуждения выработать какую-то единую линию поведения.

Но это все у нас впереди. Будем работать над собой и у нас обязательно все получится.

Присоединяйтесь!!!

[Лена Перская]

Ребята, вы такие молодцы. Я, к сожалению, сегодня не вырвалась, растянулись дела на весь день почти. Надеюсь, в ближайшее время поедем!
Кстати, хотела спросить - а в интернате дошкольники есть?

[Vadim]

Поздравление 4-го класса прошло замечательно!
Дети были очень рады нашему приходу,с интересом отвечали на вопросы викторины и слушали разсказы о войне.Мы удивлялись тому,на сколько хорошо дети знают песни военных лет-иногда просто подпевали им...
Под руководством Герберы дети написали или нарисовали письма ветеранам госпиталя в Коньково,а затем сложили их в виде фронтовых треугольников.
На поздравлении старших классов мне побывать не удалось,так что хорошо бы прочитать,как оно прошло.

[Гербера]

Вадим, все-таки это было не поздравление...

Поздравлять нужно ветеранов. А для детей мы провели в большей степени акцию памяти. Чтобы знали и помнили. И были благодарны за эту Победу тем, кто добывал ее ценой своей молодости, здоровья, жизни...

И сегодня нам удалось переместить локус внимания детей с самих себя на кого-то, кому оно нужно в этот день. Это очень важно, ИМХО...

[Vadim]

хотела спросить - а в интернате дошкольники есть?

В интернате самые маленькие ходят в первый класс.

[Лена Перская]

В интернате самые маленькие ходят в первый класс.

а нас к ним пускают?

[Гербера]

Лена, мы же были у них на Пасху!
Помнишь, как мы с ними викторину проводили, Отче наш пели?

[Лена Перская]

Лена, мы же были у них на Пасху!
Помнишь, как мы с ними викторину проводили, Отче наш пели?

А да! Мне очень нравится с такими малышами работать! Плодотворно получается и пользы от нас больше получается

[Vadim]

А да! Мне очень нравится с такими малышами работать! Плодотворно получается и пользы от нас больше получается

Я тоже думаю,что надо больше общаться с 1-2-м классами-там мы можем принести пользу.

[Гербера]

Кхм... странное мнение

Вопрос о том, какую пользу мы приносим и кому - не так однозначен, ИМХО.

[Лена Перская]

Кхм... странное мнение

Вопрос о том, какую пользу мы приносим и кому - не так однозначен, ИМХО.

На мой взгляд, реально надо смотреть на вещи. Всех охватить в полном объеме трудно. А детей развивать чем раньше начинаешь, тем лучше результат. Пословица даже такая дурацкая есть - воспитывать надо пока поперек кровати ложиться :-) Нам воспитывать не надо, слава Богу, но развития это тоже касается.
Да и общаться у нас с маленькими лучше получается как-то.

[Vadim]

Вопрос о том, какую пользу мы приносим и кому - не так однозначен, ИМХО.

Вопрос о пользе,конечно,не простой.
Но то,что мы не всегда приносим пользу своими визитами-факт.
(Правда,я скорее имею ввиду предидущие походы)
Убеждаюсь все больше,что общение с такими детьми-дело очень не простое.
С наскока ничего хорошего не получится.



Добавлено автором Vadim в [mergetime]1147202173[/mergetime]

Всех охватить в полном объеме трудно.

Совершенно невозможно!!!!!!!!!!!!!

[Leonid]

Ура!
Очень рад что все прошло хорошо!
Видно что уже есть наработки и коллектив готовый их воплощать.
МОЛОДЦЫ !!!