Конечно, возьмем !
А как это? - ??? Что-то пока не понятно???


Кто не аспирант, но, желает поучаствовать в дискуссии - милости просим .

Примеры для наглядности. тема диссертации : "Создание мира из ничего" - для физиков, "Измерения веса души" - для химиков, "Открытие своего дела из ничего" - для богословов.
Так, кому какая тема? Подходите, выбирайте, не стесняйтеся...

Сразу видно, что тебя еще не каснулась диссертация - я когда начинал ей заниматья, то, тоже мечтал как и ты, хотел в диссертации совместить духовные и технические вопросы, но, когда начал все пробовать, то, начала "трезвость мысли" появляться, что ничего особого духовного - я-то и не готов дать миру, да и специальность у меня не духовная, а техническая, так что пришлось опусться на Землю.

Так что такие темы - забавно, но, мене же все же хотелось что бы мы разбирали действительно серьзные впоросы, которые возникают при написании ДисР.

Супер!
Принимаю помощь в выборе темы дипломной работы по проектированию зданий

А мне позорнику честно говоря и нечего посоветовать. Сам я два года писал, писал, а точнее пытался писать свой диссер по юриспруденции, а сейчас решил бросать это дело. За два года три раза менял в корне название и в конце концов сейчас решил бросать (или приостановить) написание диссертации.
Но очень бы не хотелось, чтобы вы на меня смотрели и тоже бросали работу. Если вам говорят бросай, мол толку все равно не будет, не верьте это всё завистники вам советуют. Так что кто пишет, желаю вам побольше духовных и физических сил для написания и защиты диссертации! Да, кстати Федеральным законом РФ от 16 октября 2006 года N 161-ФЗ за ученую степень кандидата наук с 1ноября 2006г. устанавливается доплата 3000 тыс. рублей вместо 900, а за доктора наук 7000 тыс. рублей, вместо 1500руб.

А что? Реально надо? Могу помочь.



Мне кажется что я бы вот тоже так же писала бы диссер.. потому и не берусь даже.

Открою секреты о моей учебе в аспиратнуре:
А, я, поступив а аспирантуру, как только экзамены вступительные сдал вообще решил что мне аспирантура не нужна и решил ее бросить. Спустя два года - уже на третьем году обучения - поменял свое решение и снова вернулся в аспирантуру. К концу третьго года, я у меня поменалась тема. К концу четвертого - стало ясно о чем будет диссертация.

Нет, пока не надо - я еще на 4-м курсе...
А вообще о дипломе со страхом думаю...

Полчаса позора - и вы молодой специалист.
Кафедре самой невыгодно выпускать троечников.

А я вот к началу третьего года решил бросать аспирантуру. Как-то не пошло дело... Пришлось работать, а работу совмещать с диссертацией не получается. За 1-2 часа утром мои эксперименты выполнить не возможно. Пытался приходить по субботам и воскресеньям в институт, но со временем появились проблемы с охраной: говорят нельзя, им за это по шапке надают. Так что на следующей неделе пойду забирать документы, останусь там как соискатель. Может быть с работы уволят, тогда и займусь диссертацией. Обидно конечно, уже есть 4 публикации, много чего сделано, совсем бросать не хочется.
Вообще, каждый этап в образовании предъявляет к человеку свои требования. Учишься в школе - одно. Надо уметь высидеть 45мин урока и все записать. Не забыть перед уроком прочитать учебник и решить примерчики. Поступаешь в институт - другое. В институте учишься учиться, понимать, анализировать, работать самостоятельно. Делаешь диплом - третье. Это уже новый этап. В процессе написания диплома понимаешь, способен ли ты к научной работе. Потому что диплом защищают ВСЕ, даже те, кто не способен к научной работе, т.к. это не самостоятельный этап. В дипломе очень многое, почти все, зависит от руководителя. Он формулирует тему и достаточно конкретно представляет себе, что в итоге должно получиться. Он, несет ответственность за успешность работы дипломанта своим научным авторитетом. Аспирантура - это совершенно новый этап. Тут гораздо больше зависит от самого аспиранта, от того, насколько он заинтересован в науке, которой занимается. Вот тут проверяется, может ли человек быть настоящим научным сотрудником, вести самостоятельную работу. Но и на этом этапе очень много зависит от руководителя, т.к. аспирант все-таки реализует его замысел, идею. Руководитель должен хотя бы примерно представлять, что должно получиться. Т.е. в процессе выполнения аспирантской работы не может произойти чего-то совершенно непредвиденного для руководителя. Докторская диссертация - это уже совершенно самостоятельный этап. До него доходят только настоящие ученные, заинтересованные в своей науке и не лишенные к тому же честолюбия!
Можно сказать, что дипломы защищают худо-бедно все. Кандидатом может стать почти каждый, если только действительно этого хочет. Докторами становятся совсем немногие.




Такое могут себе позволить далеко не все, например я не могу. Дело в том, что для диссертации очень важна актуальность и новизна. Если сейчас эта тема актуальна, то через пять лет это уже никому не будет интересно. Для меня это очень острая проблема. Есть, конечно, и много других проблем, которые, пожалуй, сыграли даже большую роль в принятии такого решения. В общем, как это не печально, но я ухожу...

Учиться учиться, вообще говоря, надо в начальной школе. А то как делать то, чего не умеешь.

Обрадовал). Теперь не буду так бояться, что выгонят.

Не грусти))

Лена, Вы что в школе учились???!
А я вот например в школе играл в футбол, рисовал веселые картинки в тетрадках, дергал девочек за косы, лазил с друзьями на крышу соседнего здания, делал "бомбы" и много чего другого интересного. Учеба была необходимым, но не слишком приятным дополнением ко всему этому. Из всех уроков любил только литературу, физкультуру и труд.




И правильно, бояться этого как раз и не надо! Я боялся, что выгонят на 1-м курсе и немного на 2-м, а потом я понял, что меня от туда выгонят только если я сам этого очень сильно захочу!

Увы, увы, увы....
Зато теперь наверстываю упущенное!
Интересно, почему моя фотография вызывает у всех желание называть меня "на вы"? Вроде не такая уж я на ней и старая...

Нормальная фотография, даже очень симпатичная, я бы сказал! "На вы" мама учила обращаться ко всем не очень (пока) знакомым людям и к тем, кто не разрешал говорить им "ты" - тыкать!:)
Лена, будем знакомы! Можно на "ты"?

Лен, ты чего архитектор чтоль? На какой кафедре? Зови на "рабство"! А вообще то я когда училась в интернете не сидела - не знала даже что за зверь такой...

Спасибо, поздравьте меня сегодня выдавила 3 страницы , за ЧТО МНЕ ЭТО!!!!!!!!!

Поздравляем!!!
Ну как настроение?
Главное - не останавливаться, лучше по немножку, но каждый день, чем раз в неделю и по многу, я так думаю.

Предлагаю в этой теме жаловаться, если Диср.Работа не идет или не получается, или если еще какие трудности возникают. Мы все вместе будем искать пути решения, подбадривать. Одно то, что уже сами будем об этом думать и делиться - уже многое может с места сдвинуться.

Ох не говори, настроение прям улучшилось, все таки это такой камень, когда знаешь, что надо и не можешь сесть, все время висит надо мной! Еще минус что моему руководителю сейчас не до меня и некому меня подбадривать еженедельным промыванием мозгов, ну вот я и гуляю. Но сейчас вот, ну вот скоро, еще сяду..... наверно

Я считаю, пусть хоть и по чуть-чуть, но, чтобы каждый день. Потом к этому режиму уже привыкаешь и легче работается. А, потом, думаю, можно уже и объемы увеличивать каждый день по чуть-чуть.
Главное еще и не перегрузить себя, чтобы и на завтра еще силы и желания остались.
Если что-то уже удалось сегодня, то, бывает лучше, остановиться на этом хорошем моменте, и с завтра со свежими силами с хорошим воспоминанием о вчерашенй "победе" продолжить дальше.

Знаешь есть такой анекдот, что если отложить на послезавтра то, что можно сделать сегодня, будет 2 свободных дня.... Это про меня. Дам... но с ТАКОЙ поддержкой буду выполнять!